Juegos para reír

 

Fuente: Educación inicial - Recomendado por Margarita Petersen

"¿Qué es el humor? Existen diferentes tipos de situaciones que nos pueden parecer graciosas, entre ellas hay una cosa que tienen en común, son divertidas 1.

Humor es cualquier estimulo potencial de la risa, intencional o no intencional: juegos, bromas, chistes, incongruencias, cosquillas, despistes 2.

El humor es un tipo de juego porque los niños lo disfrutan, se construye a partir de un mundo ficticio y se desarrollan las mismas funciones cognitivas, sociales y emocionales que en todos los juegos 3.  Cuando un niño juega está aprendiendo a relacionarse con su cuerpo y con su entorno,  la risa es una recompensa que acompaña al juego 4).

El sentido del humor puede ser usado de formas positivas: el humor afiliativo promueve la relación con otras personas, hacer reír a los demás y reduce la tensión; el humor auto-afirmante nos hace reír de las incongruencias de la vida y nos ayuda a mantener una perspectiva positiva ante las adversidades y a regular nuestras emociones. Sin embargo, el humor también puede ser negativo, cuando involucra ridiculizar o reír a costa de otros o reírse de uno mismo para caer bien; en estos casos el humor puede promover la agresividad,  ansiedad y depresión 5.

¿Cómo surge el sentido del humor?

Los niños desarrollan su sentido del humor respondiendo a tres preguntas: qué es divertido, cuándo y cómo el humor sirve para alcanzar otros objetivos sociales.

Es complejo saber qué es gracioso y qué no, pues a cada uno de nosotros nos hacen reír diferentes cosas, dependiendo de nuestra personalidad, nuestras experiencias previas, nuestros pensamientos y emociones, nuestra cultura y el contexto en el que nos encontramos. Sin embargo, más allá de esto, es un hecho que las cosas divertidas no son serias. El placer del humor consiste en darnos  cuenta que algo no es real o no es congruente con las reglas del mundo que conocemos, es por eso que los niños reaccionan riéndose o sorprendiéndose cuando formulan expectativas sobre algún evento y éstas no se cumplen 6.

La gracia y lo divertido está en el cambio de lógica que lleva la última frase. Imaginar cosas a partir del absurdo y de la contradicción nos hace reír 7.

Los juegos de simulación, las bromas y las payasadas no pertenecen al mundo real, y las reglas de éste no aplican: los animales hablan en los chistes, el coyote puede ser atropellado por un tren, los payasos pueden caer de las escaleras. Del mismo modo, el humor que involucra la violación de las reglas del decoro o tabús, demuestra que lo que no es correcto en otras situaciones puede ser seguro de decir cuando se bromea 8".

El sentido del humor en los primeros años

Desde que nacemos comenzamos a disfrutar y a reír. Inicialmente, los bebés y niños pequeños ríen y sonríen sin que haya una situación divertida.  Posteriormente con el incremento de la conciencia del entorno, la risa de los bebés se dirigirá hacia las personas a las que estén apegados 9.

A partir del cuarto o quinto mes de vida, los niños comenzarán a reír como respuesta a estímulos perceptuales. En esta etapa ellos disfrutan la comedia física y la sorpresa, por lo que ríen más ante estímulos espontáneos e inesperados como cuando de la nada aparece mamá, o cuando descubren el principio de causa y efecto y se dan cuenta que si golpean la nariz de papá éste hará un puchero, o también cuando reciben estímulos físicos, como cuando les hacemos cosquillas en la pancita con la boca, cuando susurramos, si soplamos su cabello o cuando los hacemos saltar suavemente sobre nuestras rodillas 10".

Si quieres saber mas sobre la importancia del humor para el desarrollo de nuestros hijos, te invito a seguir leyendo...